12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Панагушина Елена Аркадьевна72100
Методист МКУ ДО Оричевского Дома творчества
Россия, Кировская обл., п. Оричи
Материал размещён в группе «Видеоуроки и видеоматериалы»

Кинопособие разработки уроков « Окружающий мир» 4класс 

Тип урока: комбинированный

Цель

формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребён­ком личного опыта общения с людьми и природой;

Характеристика деятельности учащихся

Планируемые результаты

Предметные

Знать понятия: первая мировая война,

революция,

гражданская война. Какие важные события, изменившие судьбу России, произошли в стране в начале ХХ века? Что такое гражданская война?

Уметь использовать полученные знания для удовлетворения познавательных интересов.

Метапредметные (Регулятивные. Познавательные. Коммуникативные)

П. - осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием различных источников.

Р. - учиться высказывать своё предположение.

К. - задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром

Личностные результаты

Основы гражданской идентичности, своей этнической принадлежности в форме осознания «Я» как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю

Основные понятия и определения

первая мировая война, революция, гражданская война.

Подготовка к усвоению нового материала


Узнаем о последнем российском императоре, участии России в Первой мировой войне, Фев­ральской и Октябрьской революциях 1917 года, Гражданской войне. Постараемся найти докумен­тальные свидетельства об истории страны в се­мейном архиве.

Вспомни, когда Россией стали править цари из рода Романовых

Изучение нового материала

 Россия ВСТУПАЕТ В XX ВЕК

Более ста лет назад россияне встречали на­чало нового, XX столетия. Каким будет для Рос­сии наступающий век? Газеты знакомили своих читателей с мнением известных всей России людей — учёных, писателей. Большинство из них сулило России невиданное процветание в гряду­щем столетии. Но XX век оказался совсем не таким, каким его ожидали.

ПОСЛЕДНИЙ РУССКИЙ ИМПЕРАТОР

В феврале 1913 года торжественно отмечалось 300 лет со дня избрания Романовых на царство. А спустя четыре года царь из этого рода от­рёкся от трона.

Николай Второй, последний российский го­сударь, вступил на престол в конце XIX века (в 1894 году). В его царствование в государст­ве произошли важные события, которые приве­ли к переменам в дальнейшем развитии страны.

Николай Второй

Празднование 300-летия

правления Романовых

Царь видел свой долг в том, чтобы править по заветам своих предков и передать царский трон своему сыну и наследнику Алексею.

Многие в России считали неразумными те ос­новы, на которых строилась жизнь государства. Им казалось несправедливым, что на вершине власти находится один человек, от воли которо­го зависит решение важнейших государственных вопросов.

В это время появились различные по­литические партии — группы людей, которые вы­двигали свои программы по преобразованию об­щества. Каждая партия предлагала свой способ действия. Иногда случалось так, что между чле­нами одной партии возникали разногласия. Одна из таких партий раскололась на две части. Боль­шинство членов партии были сторонниками Вла­димира Ильича Ульянова (Ленина). Так возникла партия большевиков. Она призывала к револю­ции — решительным действиям с целью глубоких изменений в государстве и обществе.

РОССИЯ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ

В 1914 году началась Первая мировая война. В неё оказались вовлечены многие государства мира, в том числе и Россия

Война принесла с собой страдания и беды: гибель людей, разорение хозяйства, разрушение городов и деревень. Тысячи людей, спасаясь от неприятеля, стали беженцами.

В 1915 году Россия начала терпеть военные неудачи. Русская армия оказалась без снарядов, не хватало винтовок и сапог. Горестные вести с фронта расходились по огромной стране.

Тревожная обстановка сложилась и в тылу— вдали от фронта. Трудной была жизнь и горо­жан, и сельчан. Деревня осталась без работни­ков. Вся тяжесть нелёгкого крестьянского труда легла на плечи женщин, подростков и стариков. В городах начатлсъ перебо\л с продовольствием. Бывало так, что приходилось часами простаи­вать в длинных очередях у лавок с сахаром, мясом и мукой. Зимой не стало хватать топли­ва для обогрева жилищ.

Теперь нередко в стране происходили беспо­рядки, выступления протеста. Во всех бедах люди винили бездарных генералов, министров и самого царя, неспособного управлять страной.

Война резко ухудшила положение внутри стра­ны. Все слои населения были недовольны вла­стью, попытки которой навести порядок оказа­лись безуспешными. Царская семья потеряла свой авторитет.

1917 ГОД

Чем дольше продолжалась война, тем больше проявлялось всеобщее недовольство. В феврале 1917 года в Петрограде (так во время войны стал называться Петербург) начались перебои с продажей хлеба. На улицы города вышли ра­бочие. Они несли лозунги: «Долой войну!», «До­лой голод!», «Долой царизм!». Народные выступ­ления следовали одно за другим. На сторону восставшего народа перешли войска. Эти собы­тия привели к падению царской власти. В мар­те 1917 года император был вынужден отречься от престола. Верховная власть перешла в руки Временного правительства. Так произошла Фев­ральская революция.

В дни Февральской революции

Победа революции вызвала небывалый восторг у населения. Её с радостью приветствовали, ожидая скорых перемен. Во многих местах лю­ди сами брали дело управления в свои руки. Стали создаваться Советы. В них входили депу­таты (представители) от рабочих, крестьян и солдат. Часто Советам доверяли больше, чем Временному правительству.

Но жизнь не менялась к лучшему. В городах по-прежнему не хватало продовольствия, солда­ты не хотели воевать.

В это время всё больше симпатии народа на­чала завоёвывать партия большевиков. Больше­вики шли на заводы и фабрики, в солдатские казармы. Их лозунги были просты и понятны: «Вся власть — Советам!», «Мир — народам!», «Зем­лю — крестьянам!», «Фабрики — рабочим!».

Большевики приняли решение о подготовке вооружённого восстания

И вот 25 октября 1917 года (7 ноября по но­вому календарю, который был введён позднее) Петроград перешёл в руки большевиков. У влас­ти оказался Совет народных комиссаров — пра­вительство большевиков — во главе с В. И. Ле­ниным. Россия объявила о своём выходе из мировой войны.

События, произошедшие в октябре 1917 года, называют Октябрьской революцией. Они вско­лыхнули всю страну. Одни люди приняли сторо­ну новой власти, другие хотели сохранить старые порядки. Многие не могли разобраться в том, что происходит в России

ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА

Вскоре в стране началась кровопролитная Гражданская война — вооружённая борьба за власть. Сторонников большевиков называли крас­ными (1), а их противников — белыми (2). И крас­ные, и белые считали, что борются за правое дело. Война велась жестоко с обеих сторон.

Много страшных событий произошло в те го­ды. Одним из них стал расстрел большевиками царской семьи. Летом 1918 года царь, царица, пятеро их детей и четверо слуг погибли в Ека­теринбурге.

Победителями в Гражданской войне стали красные. Многие наши соотечественники бы­ли вынуждены уехать из страны, спасая свои жизни.

Проверь себя

1. Что ты знаешь о последнем российском императоре? 2. Кто такие большевики? 3. Что та­кое Советы? 4. Какие события произошли в Рос­сии в феврале и октябре 1917 года? 5. Что та­кое Гражданская война?

Вывод

В марте 1917 года отрёкся от престола последний российский император. В октябре 1917 года к власти пришла партия большевиков во главе с В. И. Лениным. Гражданская война привела к гибели тысяч людей, разорению страны.

Задания для домашней работы

1.Запиши в словарик: Гражданская война.

2.От лица журналиста начала XX века возьми интервью у учёного, представителя технических наук, о том, каким он видит наступающий XX век.

3.Узнай у взрослых, из семейного архива, какую роль сыграли события 1917 года и Граж­данской войны в судьбе твоей семьи.

Николай второй. Последний русский император. Тайные знаки

 

 

 


 

Николай II. Хроника царствования

 

 

 

Российская империя. Москва. Кинохроника 1908г. д/ф.

 

 

 


 

Найдены возможные кадры отречения Николая II


 

 

 

 


 

ПЕРВАЯ МИРОВАЯ В ЦВЕТЕ ! РЕДКИЕ КАДРЫ

 

 

 


 

Гражданская война: Красные | Россия на крови 

 

 

Февральская революция 1917 г

 


 

Источники информации

УМК « Школа России» А. А. Плешаков , Е.А. Крючкова учебник, рабочая тетрадь Окружающий мир 3 класс Москва

«Просвещение» 2014

Сайт YouTube: https://www.youtube.com /

Хостинг презентаций окружающий мир

- http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/prezentacija-k-uroku-okruzhajushhego-mira-vo-klasse-chto-takoe-ehkonomika.html

Опубликовано в группе «Видеоуроки и видеоматериалы»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.